執筆者 Modern English | 2019年01月11日 | Happy Valley, Kids, News
Classroom Tip This is the second video in the Happy Valley Phonics Book 2 series. This chant from Unit 2 places minimal pair c and g, plus the vowel o into a chant for sound and first letter identification practice, building on the Phonanimals Song and Phonics Book 1....
執筆者 Modern English | 2019年01月09日 | Idioms
“This is just a Band-Aid solution; it doesn’t solve the root of the problem.” 「これは問題の原因を解決しないばんそうこう解決方法だ。」 「A Band-Aid Solution」は一時的で根本的な解決にならない方法です。例えば、水道管が壊れたとき、安全でないときにペットボトルの水でもしのげますが、根本的な解決策は水道管を直すしかありません。医者に診てもらったほうが良い怪我にばんそうこうだけを貼るというイメージです。 A “Band-Aid...
執筆者 Modern English | 2018年12月21日 | News
12月23日（日）～1月6日（日）の間は、レッスン並びに受付業務はお休みとなっております。 レッスンのご予約・ご変更は7日（月）以降にご連絡ください。...
執筆者 Modern English | 2018年12月20日 | Phrases
“Watch out! A car is coming!” “Watch out” is a good phrase to know. If someone yells this, they are warning you of danger. Another variation is “look out”. 危ない！車が来る！ とても役に立つフレーズです。これを叫ぶ人は危険が迫っていると忠告してくれています。Look...
執筆者 Modern English | 2018年12月14日 | Happy Valley, Kids, News
教室でのヒント Hello Songの後に、このストーリータイム動画でユニット4のボキャブラリーとターゲットランゲージを紹介します。動画の前にピクチャートークで生徒が何に気づくか見てみましょう。動画のあとは、ユニット４のチャントをしてから、レッスンプランに従ってフォローアップアクティビティーをします。 Classroom Tip After the Hello Song, use this Storytime video to introduce the Unit 4 vocabulary and target...
